五月芳菲,春深夏浅,草木温润,阳光正暖。“5·25”的谐音即为“我爱我”,即关爱自我,接纳自我。我校借此契机开展了心理健康月系列活动,此次活动通过丰富多样的形式,普及心理健康知识,增强师生心理健康意识,营造健康和谐的校园文化氛围,为学生的全面发展奠定坚实基础。
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三年级一班李佳恩、沈睿雅两位同学发表了主题为《阳光心理,健康人生》三年级一班的同学以“”为主题的国旗下讲话,呼吁全校师生关爱自我,了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,开启2024年我校心理健康教育活动月的序幕。
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看!心理委员们制作了精美的心理健康手抄报,让我们一同走进心理最美手抄报的世界,感受其中蕴含的智慧与温暖!
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瞧!这一幅幅构图饱满、色彩明丽的指纹画就是他们感知生命,敬畏生命,热爱生活的凭证。
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家是一个可以给我们温暖、给我们希望的地方,家是一个可以让我们停靠的港湾。在亲子手工活动中,孩子们和家长充分发挥想像力,用各式各样的材料制作了一件件形式各异的作品。形式各异的“房子”,承载了孩子们与家长们的创意、亲情和对生活的美好祈愿。现在,我们一起来欣赏作品吧~
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在这个充满爱与关怀的525心理健康月,学校开展了以“心光闪闪 同向同行”为主题的心理团辅活动。在活动中以游戏的方式,让孩子们体验团队协作的默契,感受集体相互帮助的力量,同时也让孩子在繁重的学习生活中,减轻了一些学习的压力,舒缓放松孩子们的情绪。
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自活动月起,各班班主任利用心理班会课分别为同学们开展以“情绪调适”、“自我认识”、“生命教育”为主题的心理健康主题班会课,呼吁同学们学会关爱自己、珍爱生命。
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五月,是繁盛的时节,一切都充满了希望。关爱自己是终身浪漫的开始,愿我们凝聚心能量,携手新成长!