五月芳菲，春深夏浅，草木温润，阳光正暖。“5·25”的谐音即为“我爱我”，即关爱自我，接纳自我。我校借此契机开展了心理健康月系列活动，此次活动通过丰富多样的形式，普及心理健康知识，增强师生心理健康意识，营造健康和谐的校园文化氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。

三年级一班李佳恩、沈睿雅两位同学发表了主题为《阳光心理，健康人生》三年级一班的同学以“”为主题的国旗下讲话，呼吁全校师生关爱自我，了解自我，接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，开启2024年我校心理健康教育活动月的序幕。

看！心理委员们制作了精美的心理健康手抄报，让我们一同走进心理最美手抄报的世界，感受其中蕴含的智慧与温暖！

瞧！这一幅幅构图饱满、色彩明丽的指纹画就是他们感知生命，敬畏生命，热爱生活的凭证。

家是一个可以给我们温暖、给我们希望的地方，家是一个可以让我们停靠的港湾。在亲子手工活动中，孩子们和家长充分发挥想像力，用各式各样的材料制作了一件件形式各异的作品。形式各异的“房子”，承载了孩子们与家长们的创意、亲情和对生活的美好祈愿。现在，我们一起来欣赏作品吧~

在这个充满爱与关怀的525心理健康月，学校开展了以“心光闪闪 同向同行”为主题的心理团辅活动。在活动中以游戏的方式，让孩子们体验团队协作的默契，感受集体相互帮助的力量，同时也让孩子在繁重的学习生活中，减轻了一些学习的压力，舒缓放松孩子们的情绪。

自活动月起，各班班主任利用心理班会课分别为同学们开展以“情绪调适”、“自我认识”、“生命教育”为主题的心理健康主题班会课，呼吁同学们学会关爱自己、珍爱生命。

五月，是繁盛的时节，一切都充满了希望。关爱自己是终身浪漫的开始，愿我们凝聚心能量，携手新成长！